2019年2月25日星期一

　　2019年2月25日星期一

　　昨天晚上做了很多的梦，一个接一个的做，中间有几次迷迷糊糊的醒来又不想睁眼，半睡半醒片刻后又迷迷糊糊的进入梦乡。

　　早上，我潜意识的感觉——该起床了！但又感觉浑身无力，一动都不想动！过个周末真的是太放松、太愉快了，也太累了！

　　习惯性的艰难的伸手胡乱摸了摸，随手就碰到了手机——就在我的身边！一看时间——5:40分了！必须起床给孩子们准备早餐了！

　　简单洗把脸后，打豆浆、热蒸馍、炒鸡蛋，习惯性的动作一起哈成！

　　两个孩子——婷婷和玲玲在6:15分的时候被我叫了三四次，俩人才极不情愿的艰难起床！穿衣、洗漱、用早餐，也是习惯性的连贯完成！

　　——这就是条件反射！

　　妻子昨天在单位值班，不在家！

　　我不由得想到——单亲家庭真的不容易！

　　6:50分的时候，我们三个出门了——婷婷跟我说了声“爸，我去上学了！”就急匆匆的夺门而出，我对着她的背影喊了句“闺女，路上注意安全！”随后，我和玲玲不紧不慢的进入地下车库，我开车，她在后面开始看书。

　　7:20分左右，我和玲玲到了学校。

　　我拉开车门下了车，玲玲继续坐在车的后排做题、读书。下车前我叮嘱她“7:40分的早读下课铃声响起时，再下车。”玲玲朝我笑着点了点头。

　　我签到后到学校外面溜达！在学校外面随意的转悠了一会，还顺便喝了一碗豆腐汤！抚摸着臌胀的肚皮，我懒洋洋的踯躅着往学校走去！

　　已经八点多了，校园静悄悄的，我稳稳的一步一个台阶上到了四楼，回到了办公室。

　　坐在办公桌前，头脑一片空白——努力的回想一些事情，但无从下手，漫无头绪！

　　——过了个周末，整个人的思维又断片了！

　　恍然间，第二节课的下课铃声响了起来，周一的大课间要举行升旗仪式了。

　　国歌响起、国旗升起的时候，全场安静！就连操场边上隐隐泛着绿雾的垂柳也识趣的几乎纹丝不动——真像个守规矩、识大体的腼腆小姑娘！

　　升旗仪式完毕，我又坐回到了办公桌跟前，头脑中有了些许的思绪——

　　开学后给学生们上的几节课堪称极其失败的不堪入目！

　　三个理科班的学生看起来极其无精打采——好像过个春节把学生们的身体和精力都掏空、淘尽了！

　　就连我在课堂上进行简单的知识回顾与提问，学生也都一头雾水的回答不出！想跟诚诚探讨一个春节前遗留的问题，结果诚诚抓头搔耳的回忆了半天，支支吾吾的摸不着头绪！

　　课堂交流完全变成了我的自问自答，毫无课堂气氛而言！

　　特别是三班的新新，我在课堂上笑着问他：春节在家看书了吗？

　　“没有！”

　　“为什么？”

　　“和家人回老家过年了，没时间看！”

　　本来我想和他探讨在家学习的感悟，结果两三句话后就陷入了无话可说的地步！

　　每次上完课，我都是很尴尬的离开教室！

　　——这就是“假期综合症”，需要耐心和时间来使其痊愈！

　　昨天在家，我和玲玲说起了学习的事情——

　　“我能很快的记住单词，但很快就忘了！我也能理解物理和化学书上的内容，但过一段时间又都忘了！”涵涵很是自豪又无奈的笑着对我说道。

　　“学习的过程——是多次重复、不断完善知识的过程！没有哪个人能记忆一次就永远记住——过目不忘只是人们的理想！我们通过学习掌握知识的过程，跟做饭的过程很类似——你先拿着菜谱看一遍，心里对做菜的步骤有了一个大致的轮廓，认为这道菜不难做！当你着手开始做菜的时候，有可能在某一步操作后忘了下一步的操作，就可能手忙脚乱了！这时就要再次翻开菜谱，甚至要把菜谱放在锅边、按照菜谱的步骤一步一步往下操作！当你第一次照着菜谱把菜做出来了，尝了一口，还不错！如果你在以后又多次重复做了这道菜，你会发现操作越来越熟练了，手法更灵活了，对调味品的运用更出神入化了！你会很自然地产生很多感悟，你就会追求更高的层次——菜的外观要精美！菜的口味要回味无穷！甚至你还会产生开发新的菜品、菜式的想法！那么恭喜你——你已经成大厨了！”说完我笑眯眯的看着玲玲。

　　玲玲习惯性的笑着点点头。

　　“学习的过程就是不断重复、经常复习的过程！重复的次数多了，你自然会有想法，会有感悟！那个时候你就会自豪的说——我亦无他，唯手熟尔！”我点头笑着总结。

　　玲玲笑而不语。

　　妻子经常戏谑我——你当老师的职业病就是爱啰嗦！在家也爱啰嗦！


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