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第18章:采访


  高考作文题目:坚韧――我追求的品格/战胜脆弱

  “现今中学生的心理承受力差异较大,有的像鸡蛋壳那样脆弱,有的却很坚韧。那么你是怎样的呢?从后面两个题目中,选择一个适合你的情况题目,举出实例,写一篇善于表现你自己的心理承受力的文章。”

  前一世龙城是怎么写的呢?

  他编造了一个父母双亡,孤儿艰难求学的故事……

  哪个学生没有编过悲惨身世的作文呢?和后世各种选秀,上场就讲述一个悲惨的追梦故事一样。

  龙城瞎编一通,没人知道也就罢了,好死不死得了满分,还登报了……

  爸爸妈妈的同事碰到他们,也是嘴贱:“哟,你家儿子不错哦,作文满分,大作家啊!”

  可以想象龙城爸妈当时尴尬的表情。

  龙城活该被龙爸龙妈混合双打!

  龙城现在重新再写,肯定就要改了,这个好简单,龙城直接改为他看着他的同学父母双亡,孤儿艰难求学,让他理解了坚韧的故事……

  编排个莫须有的同学没毛病吧?

  而且,观山知海,看人明我,好像更升华了呢!

  龙城仔细的把脑海里的作文抄到卷面上,努力做到字迹工整漂亮——阅卷老师每天关在房间里要批一堆试卷,卷面漂亮确实会加印象分,这和姑娘长得漂亮,天然有优势一个道理。

  再检查一遍,没问题,还有半小时才交卷,已经陆续有考生交卷出去了——一般提前交卷的都是学渣,体会提前交卷众人瞩目的感觉,就是学渣考试的人生巅峰了。

  龙城不想引起大家更多注意,真的考了满分,还每门提前交卷,以前又是学渣,太给自己加戏找麻烦了。

  终于磨蹭到考试结束。

  龙城走出考场,果然,爸爸没有听自己的,还在外面等候,妈妈则是提前回家做午饭去了。

  爸爸满头是汗,混不在意:“发挥的怎么样?”

  “还行。”

  “还行就还行,考了就不要想了,走,回家,抓紧吃饭,然后睡个午觉。”

  龙城父母小心翼翼。

  整个县城安安静静。

  一天。

  两天。

  三天。

  高考结束了!

  千万考生的命运将在这三天改写。

  龙城悄悄烧掉98高考习题集,也长舒一口气。

  本来,龙城是不怎么担心高考的,但是自从想要考个750分满分,又受整个环境影响,他也变得有些紧张了。

  万一错了一道题呢?

  虽然反复检查,确认无误,但是,就像一个字反复写,到了后来反而就不认识了一样,龙城心里也变得没谱,不知道能不能真的就考个满分。

  龙城有些焦虑,阅卷老师有些谨慎。

  高考结束的试卷,全部封存,然后武装押运到省城,最后送到一个守备森严的宾馆,宾馆里,阅卷老师在所有试卷阅卷结束前,都被严密看管着。

  语文组,阅卷赵老师批改着一张卷子,一路批改,一路红勾,越到试卷末尾,越是期待:

  “全对,会在我手里出来一个满分吗?”

  看到作文部分,赵老师放慢了速度——试卷太多了,每个学生的作文都只有大体扫一眼的时间,只有还不错的作文,阅卷老师才会多看上一眼。

  赵老师先是扫了一眼:咦,卷面整洁,立意清晰,事例生动,表意准确,结构完整,好像没什么问题。

  赵老师又仔细的再读一次:文笔也不错,没有错别字,可以打个满分啊。

  满分吗?

  赵老师谨慎起来。

  由不得他不谨慎,每次高考结束,被讨论的最多的就是高考作文,原因很简单:谁都看得懂,你要大家讨论数理化,不好讨论啊!

  “确实应该满分,只是这事例,会不会有点虚假啊?”

  赵老师不敢确认,抬起头对同事说道:“大家帮我看看这个试卷,这篇作文我想给满分,但是又有点犹豫。”

  “作文满分?”

  其他几个阅卷老师放下手中的卷子,凑过来围观试卷。

  “你这个作文满分,就是全卷满分了啊,难怪下不了决定。”

  “我看这作文挺好的,满分可以给。”

  “我有点意见啊,其他没问题,但是这个例子举得也太那个了吧……”

  赵老师苦笑道:“这就是我难以决断的原因啊,每年作文,都要死一堆父母出一堆孤儿,这风气确实有点不好啊,我就怕我这满分一给,明年这孤儿更多了。”

  “哈哈哈,倒是这个道理。”阅卷老师一片笑声。

  “自古以来,悲剧最是动人,考生也是在规则范围内答题吗。我觉得风气问题,不应该由孩子来承担,我的意见是满分,如果大家实在拿不定主意,要不去找组长定夺?”有老师提议道。

  赵老师说道:“行,我们去问问组长意见。”

  每次高考阅卷,都有专家坐镇,帮助解决疑难杂症。

  试卷到了专家组长手里,专家听了大家的意见,又仔细的阅读了作文,抬起头来问道:“不论其他,但论作文,这篇能给满分,大家意见是一致的吧?”

  阅卷老师齐齐点头。

  专家组长继续说道:“至于所举事例,是否属实,我们也不能证明真也不能证明假,假如是假的,赵老师,你会扣几分?”

  赵老师想了想:“扣三分吧。”

  专家组长又问其他老师意见,大家都认同扣三分。

  专家组长继续问道:“高考少三分,考生就很有可能落榜,这是孩子一辈子的事情,作为阅卷老师,我们不得不谨慎谨慎再谨慎。

  法律上讲,就算是罪犯,也得疑罪从无,何况是一个孩子,只是举了一个有可能夸张不实的例子,万一这例子是真的呢,我们错判就有可能毁了孩子一生,我们能担的起这个责任吗?”

  众老师都面色凝重。

  “我的意见是,疑罪从无,该给满分就给满分,至于你们说的风气问题,那是我们出题人应该考虑的问题,这锅不能甩在孩子身上,你们觉得呢?”

  赵老师确实道:“那我给作文满分了?语文满分?”

  “该给就给,作文满分,我同意!”专家组长一锤定音。

  阅卷老师回到座位,都是一片喜色,大家都乐意见到满分出现。

  赵老师看了看被封住的考生信息:“就不知道这孩子其它成绩怎么样,可不要偏科啊,我这满分就白给了。”

  赵老师的担忧,很快就烟消云散……

  


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