第12章 英语课上的尴尬
赵春晖快步地从田野里的路上进入村庄，走过弯弯的长满了乌桕树的水塘边上，踏上石板路再走过村中那座飞檐高翘挂着的“进士”匾牌下，然后绕着村中小巷进了家门。
当时的农村，粮食不富裕。“忙时吃干，闲时吃稀。杂以青菜芋头萝卜之类。”有领袖的语录规范着，所以农民们农闲的日子，除了稀粥还是稀粥。
因为赵春晖回家吃午饭太晚，家里人都已经吃过了。赵春晖舀了稀粥便往喉咙里倒，没到五分钟，便已经腰圆肚满。吃过午饭赵春晖又急急忙忙往学校赶，从家里到学校也就是一公里多一点，只要了七八分钟，赵春晖就到了他们那排教室西边的小操场上。
这时，学校那个古老而洪亮的吊钟已经“当当当”地敲响了上课铃。赵春晖快步地跑过小操场，进入教室前面的走廊，紧走几步便到了他们学校最上面也是最后面一排教室的第二个教室的门口。
他看见那个名叫种昌泗的英语教师已经戴着厚厚的眼镜站在了他们班教室的门口。就在赵春晖走到教室门口要往里面跨的时候，上课的第二次钟声又“当当当”地敲了起来。
于是，英语老师种昌泗戴着厚厚的眼镜片从教室的前面走进，赵春晖便也急急忙忙从教室的后面跟着跑着进了教室。
“上课！”英语教师用英语说了一句，人已经到了教室中央的讲台前。
值周生用英语喊了一声；“起立！”
教师连忙用英语说：“坐下。”
就在全班同学齐刷刷地坐下的时候，赵春晖也快走到了自己的课桌前。然而，没有料到的是，在急急忙忙的快步走的时候，他突然感觉到自己的脚被人绊了一下。
因为急急忙忙，他也没来得及搞清楚是谁绊了自己，随着身体的一下失去平衡，一个踉跄，赵春晖扑倒在课桌上，鼻子也正磕在课桌的角上，殷红的鲜血从鼻子里流了出来。
幸好赵春晖反应也还快捷，在脚被绊着的时候便伸展开了自己的双手撑住了两旁的桌面。否则如果直接倒下扑倒到地面，说不定会跌个嘴啃地。那时候的教室用的是三合土地面，由于教室是几年前砌的，地面早就开裂，值日生扫地时已经是全是黄土。
“谁这样阴毒啊！”美女班长葛萍萍看见赵春晖那一鼻子的血，当场就站起来叫嚷了起来。
“阴险！怎么会有人这么阴险呀！”作为班里的文娱委员的吴亚文也站了起来，嘴里说着，毫不犹豫地从自己的口袋里掏出一条刚买的崭新的手绢，为赵春晖捂住正在流血的鼻子。
英语老师种昌泗因为刚进教室就发生了这样突发的事情，也走过来帮助赵春晖手忙脚乱的止血。
赵春晖回过头去，只见同学们都在关切地看着自己，只有那个冯其正在那里一张脸显得极其不自然。赵春晖多么聪明的人呀，他一下子就明白是谁绊的自己了。可是他不想说出来，因为就是他说了出来，如果冯其正否认了谁也对他没办法。
“谁绊的？谁绊的自己站起来承认呀！”美女班长葛萍萍满脸严厉地问。真的，她觉得自己当班长，在班里有人这样做，不仅实实在在不像样子，而且简直就是在打自己的脸。作为班长，她不能容忍自己班上发生这样的事件。
吴亚文也看出是谁使的坏了，说：
“世界虽然这么大，可是能够在一个班级里读书也是难得的缘分呀。我们一个年级两个班，为什么别的人不能同我们一个班呢？能够在一个班做同学，就是缘分呀。你做了这样的事情，你会一辈子为自己脸红的。”
她的话虽然没有点名是谁，可是她这种隔山打牛的的山里孩子常用的伎俩，竟然让那个是冯丽娟堂兄的冯其正一脸通红。直到看见英语老师回到讲台在黑板上写下了一行英语，吴亚文才情绪激动地在座位上坐了下来。
赵春晖用手绢压住正在流血的鼻子，看见那位英语教师种昌泗那对小小的眼睛在厚厚的眼镜片后面闪了闪，接着便对自己抬抬手指，便只得又站了起来。
“你来读读黑板上这一句英语。”种昌泗老师显得极其温和的说。
这是赵春晖重新回到中学读书上的第二堂英语课。由于当时还没有正式的英语教材，赵春晖老师要教的内容是什么一点也不了解。以前他只是学习过英文的二十六个字母，还有就是什么书包，钢笔之类的单词和这是什么那是什么的简单问答。现在老师写在黑板上的，他的的确确读不出来。
“大家一起来教教他。”种昌泗老师十分不客气的说。
“!”全班学生一起读了起来。
在种昌泗老师的教鞭指引下，全班学生又一起阅读了两次。
“这位赵春晖同学，你能说说这一句英语翻译成中文是什么意思吗？”种昌泗老师的眼镜片向着赵春晖闪了闪，穷追不舍的问。
“……”赵春晖没有学习过，虽然鼻子的流血已经止住了，但是既然没有学习过，他真的不能信口开河。他摇了摇头，对老师说：“老师，我实在不知道。”
“不知道，不知道，连这你都不知道，你还来读什么书？”种昌泗老师接着又十分光火的大声说，“学校是什么地方，你想进就进的吗？这里不是养牛坪！我看你也这么牛高马大的了，参加生产队出工还怕流血流汗？在生产队出一天工还可以分两毛钱，我只怕你在这里呆下去白白浪费了时间。像你这样留在这里也只能是擀面杖吹火，还是早点回到你的农村里去种你的田挣你的工分糊口才是正事！”
赵春晖被种昌泗老师一顿奚落，真真感觉到自己小而又小，实在没有面子。
“再给你一次机会，黑板上的英语翻译成中文是什么意思？”种昌泗老师声调提高了八度，教棍在黑板上重重的敲着。
赵春晖看见吴亚文用她的手掌在她的背后晃了晃，细细一看，她的手上用蓝墨水写了五个字：
“□□万岁。”
因为想到种昌泗老师那不依不饶的态度，赵春晖只好照着吴亚文手上的意思回答。
不想种昌泗老师竟然非常激动，说：
“同学们，我们当今的社会，是政治第一的社会！你们记住我的预言，说不定以后的哪一天，这一句就是你们进入大学的考题。”
学生们都不以为意的笑笑。
整个课堂气氛似乎便轻松了下来。其实，对于在农村干了两年农活的赵春晖来说，不管怎样他都感觉不轻松。
因为原来比赵春晖矮了一届的同学，比之于赵春晖他们要幸运得多：赵春晖他们进入初中部就开始搞□□，书没有读几天，却是中学生了，理所当然地被上山下乡了。而后面比赵春晖矮了一届的同学，是留校闹革命，而且当时也没有小学生就上山下乡的政策。留校两年便与后来四年级的冯丽娟所读的班级从一千九百六十八年秋季起自然而然地升入了初中，也开始陆陆续续的上了一些文化课。
尽管当时学校不是那么正规，但是好歹也是上了许多课了。因此，此时教室里坐着的其他同学已经比赵春晖多在初中读了两年。
初中前两年的那么多的课程他赵春晖必须都要从头来。最难的除了数学，还有英语呢，那可是要一个单词一个单词地积累的呀，赵春晖要跟上插入班级的初中毕业班的英语课程，其难度也不亚于再走一次二万五千里长征。
赵春晖知道，要想跟上他现在所在的班级，很多知识他只能从头来一次。可是他已经十七岁了，再从初中一年级读起对他已经不现实。
第二天，赵春晖发现，坐在自己前面位置的班长葛萍萍和文娱委员吴亚文的书桌里多了许多书。原来是班长葛萍萍和文娱委员吴亚文把她们初中前四个学期的英语数学课本都找来了。
美女班长葛萍萍对赵春晖说：“从读了你写的第一篇作文，我以我的眼光觉得你努力下去一定可以是一个有出息的人。不过，我听我爸爸说过，学习是一种经历，有些课程你没有学习过，留在你的经历中的只怕也是一片空白。所以，我和吴亚文为你找齐了这两年我们已经读过的这些书。你要读的时候就到我们书桌里来拿吧。”
文娱委员吴亚文也说：“你应该自己制定了一个规划。我们觉得你在初中最后这一年应该读完初中三年所有的课程。从现在起，你的目标应该是：学懂新课，补好旧课。前一个学期争取及格，后一个学期争取优秀。记住，我和班长随时都会帮助你。同时，我们也看好你期待你！”
赵春晖知道，自己如果想读书读出一定的水平，就必须把葛萍萍和吴亚文当作自己的小老师，必须把别人读过自己却没有读过的初中前两年的课程读好。而且自己想要用一年时间学习好初中三年的课程，自己必须一定要有古人那种悬梁刺股的毅力，别人学习自己要学习，别人休息自己还得学习。
好在美女班长葛萍萍和文娱委员吴亚文跟自己就是前后桌，赵春晖在心里就把她们当作自己的老师。而且葛萍萍和吴亚文几乎与他赵春晖情同兄妹，学习上只要他有求，她们就必有应。
特别是吴亚文，一有空，就回过头来，尽她的所能帮助他赵春晖。数学题像解不等式之类老师不会再教的而赵春晖又有疑惑的她就一个步骤一个步骤的演示给赵春晖看；英语有许多赵春晖不知道读的单词吴亚文也一个单词一个单词地教赵春晖读。
看到赵春晖几乎什么都不会，班里包括冯其正在内的一些人给了赵春晖无数的轻蔑与白眼。
开始的很长一段时间，班里下发的作业本，赵春晖找来找去就是找不到自己的。结果却发现自己那几乎被老师划了许多红叉叉的作业本被人翻开了就摆在那些女同学的桌子上。
赵春晖始终能够坚持做到的，就是上课时自己丝毫也不敢分心，高度集中注意力，并且积极开动脑筋思考，把老师教的与自己理解到的知识融会贯通。因此他的作业本上出错的次数越来越少。
课余时间，别人休息他不休息，别人玩耍他不玩耍。
另外，他每天走在回家的路上和为家里担水的时候都在记忆那些英语单词，还有那些数学公式以及物理定理，再加上那些化学元素符号及分子量。
此外每天的夜里，赵春晖都要在家里的煤油灯下读葛萍萍和吴亚文为他预备的各种教材一直到深夜。
让赵春晖感到幸运的是，以前那位教他们数学的头发几乎花白了的谭老师不知道是什么原因，在证明一道几何题时总是证明来证明去结果把他自己都绕进去出不来。现在做周水浒老师的学生，他做的几何证明题，几乎天天老师都在批改后写上一个大大的“好”！
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